Nav noslēpums, ka bērnu iesaistīšana dārzkopībā var radīt ilgstošas pozitīvas sekas. Sākot ar uzlabotu uzvedību un darba ētiku līdz paaugstinātai motivācijai, pētījumi ir parādījuši, ka bērni, kuri piedalās dārza darbos mājās vai klasē, var gūt lielu labumu.
Kad studenti rudenī dodas atpakaļ uz klasi vai pat tiem, kas, iespējams, mācās mājās, nav iemesla, kāpēc dārza mācīšanās un audzēšana ir jāpārtrauc. Dārzkopība ar bērniem rudenī var būt apmierinošs un apmierinošs veids, kā turpināt mācīt mācību programmas saturu, kā arī izraisīt interesi par dabu.
Dārzkopība kritienā ar bērniem
Pieredzējušiem audzētājiem rudens dārza plānošana bērniem var šķist ārkārtīgi vienkārša. Dārzkopība rudenī ar bērniem bieži sākas vasarā ar rudens dārzeņu kultūru sēšanu un pārstādīšanu.
Rudenī novāktajos dārzeņos ir daudz kāpostu (kāpostu un to radinieku), kā arī lapu zaļumi, piemēram, salāti un spināti. Šie kraukšķīgie zaļumi ir ideāli piemēroti mājās audzētiem salātiem un veggie ēdieniem.
Daudzi rudens dārza pasākumi bērniem ir saistīti ar pacietības attīstību. Lai gan dažos reģionos ziemas mēnešos pieaugs maz lietu, gatavošanās pavasara augšanas sezonai rudenī var palīdzēt vairāk novērtēt gadalaiku maiņu.
Audzēšanas vietas notīrīšana var iemācīt bērniem par augsnes veselību, kā arī par augu augšanas prasībām. Kompostu vai “tārpu fermas” izveide studentiem var palīdzēt labāk saprast, kā šīs barības vielas tiek ražotas. Kritums ir arī ideāls laiks, lai sāktu grābt lapas vai pārvietot tās uz dārzu, lai izmantotu gultas sagatavošanā.
Pēdējais, bet noteikti ne mazāk svarīgi, kritiens ir novērojumu laiks. Kad laika apstākļi sāk mainīties, bērniem var būt noderīgi uzturēt žurnālu, kas piepildīts ar izmaiņām augos, kā arī dzīvnieku un kukaiņu uzvedībā. Sākot no tauriņu migrācijas līdz lapu lapotnes izmaiņām, vienkāršs novērojums var pavērt ziņkārību, uzlabot zinātnisko pamatojumu un citas vitāli svarīgas prasmes, kas nepieciešamas mūža panākumiem klasē.
